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Capítulo 1

Correal Cuervo, Sergio Andrés; Grimaldo León, Gloria Elizabeth; Rodríguez Lozano, Erika Paola; Burgos Díaz, Jenny Paola; Wilches Torres, Laura Daniela (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2020-12-18)

La dialéctica del trabajo universitario ha sido reinventarse todo el tiempo por las circunstancias cambiantes, está así desarrollado en el libro, y hoy más que nunca toma mayor relevancia ante las actuales circunstancias ...
Capítulo 4

Correal Cuervo, Sergio Andrés; Grimaldo León, Gloria Elizabeth; Rodríguez Lozano, Erika Paola; Moreno Castillo, Denis Carolina; Wilches Torres, Laura Daniela (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2020-12-18)

La dialéctica del trabajo universitario ha sido reinventarse todo el tiempo por las circunstancias cambiantes, está así desarrollado en el libro, y hoy más que nunca toma mayor relevancia ante las actuales circunstancias ...
Higher education identity: paradigms, complexities, perceptions and needs

Correal Cuervo, Sergio Andrés; Grimaldo León, Gloria Elizabeth; Rodríguez Lozano, Erika Paola; Burgos Díaz, Jenny Paola; Moreno Castillo, Denis Carolina; Wilches Torres, Laura Daniela; Pérez Puerto, Laura Stacy; Torres Macea, Nathalia Lizzeth (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2020-12-18)

La dialéctica del trabajo universitario ha sido reinventarse todo el tiempo por las circunstancias cambiantes, está así desarrollado en el libro, y hoy más que nunca toma mayor relevancia ante las actuales circunstancias ...
Implementación de módulos en robótica educativa basado en ARDUINO® para el fortalecimiento del semillero de investigación en el Colegio Comfaboy en Tunja, Boyacá

Ayala Acuña, David Fernando; Coronado Ruiz, Milton Yesid (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias e IngenieríaColombiaBoyacáTunja, 2024-05-20)

Este estudio detallado se centra en el fortalecimiento del semillero de robótica educativa en el Colegio Comfaboy ubicado en Tunja- Boyacá, en colaboración con la Universidad de Boyacá y el programa de Ingeniería Mecatrónica. ...
Máquina evaporadora de sal para las minas del municipio de Recetor-Casanare

Herrera Rodríguez, Michael Yesid; Herrera Gil, Fabián Leonardo (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias e IngenieríaColombiaBoyacáTunja, 2021-09-29)

La globalización, ha llevado a que las pequeñas empresas productoras, no tengan las capacidades de competir en el mercado con las grandes industrias. En esta oportunidad, se propone un diseño orientado a una futura ...
Sistema SCADA de Tanques de Reserva como una Aplicación del Dispositivo Bosh® – Gateway IoT

Pamplona Parra, Carlos Andres (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias e IngenieríaColombiaBoyacáTunja, 2023-05-19)

El presente trabajo de grado presenta el desarrollo de un sistema SCADA de tanques de reserva como una aplicación del dispositivo Bosch® – Gateway IoT, como herramienta de apoyo en prácticas de laboratorio para experimentar ...

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Capítulo 1
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Correal Cuervo, Sergio Andrés | 2020-12-18

La dialéctica del trabajo universitario ha sido reinventarse todo el tiempo por las circunstancias cambiantes, está así desarrollado en el libro, y hoy más que nunca toma mayor relevancia ante las actuales circunstancias del mundo. Es una constante que los actores, profesores y estudiantes, y las instituciones mismas tomen su tiempo para adaptarse a las nuevas circunstancias. Por eso, al interior mismo de las universidades se presenta el fenómeno de la intraducibilidad y la incomunicabilidad, porque las personas ubicadas en diferentes paradigmas tienen muchas dificultades para comprender y adaptarse a las nuevas exigencias. Este libro de 132 páginas es el resultado de diversas investigaciones que confluyen en los cuatro capítulos desarrollados, los paradigmas, las complejidades, las percepciones y las necesidades. Se hace especial énfasis en todo lo relacionado con el aprendizaje, y el cambio en el trabajo de los docentes quienes deben usar las diferentes alternativas de interacción didáctica y sobre todo hacer mucho énfasis en el valor de los nuevos conocimientos, explicando su importancia y su aplicabilidad en la comprensión de los fenómenos o en la solución de los problemas de su entorno. El libro analiza otros temas como deserción, brechas sociales, virtualidad, programas virtuales de pregrado y postgrado, cobertura, acceso, instrumentos de investigación, consensos y prospectivas en educación, intereses, preferencias y necesidades de formación en los departamentos de Boyacá y Casanare en Colombia. Para el estudio fueron entrevistados 25 expertos para el capítulo de Percepciones y participaron más de 2900 estudiantes para el análisis del capítulo de Necesidades.

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Capítulo 4
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Correal Cuervo, Sergio Andrés | 2020-12-18

La dialéctica del trabajo universitario ha sido reinventarse todo el tiempo por las circunstancias cambiantes, está así desarrollado en el libro, y hoy más que nunca toma mayor relevancia ante las actuales circunstancias del mundo. Es una constante que los actores, profesores y estudiantes, y las instituciones mismas tomen su tiempo para adaptarse a las nuevas circunstancias. Por eso, al interior mismo de las universidades se presenta el fenómeno de la intraducibilidad y la incomunicabilidad, porque las personas ubicadas en diferentes paradigmas tienen muchas dificultades para comprender y adaptarse a las nuevas exigencias. Este libro de 132 páginas es el resultado de diversas investigaciones que confluyen en los cuatro capítulos desarrollados, los paradigmas, las complejidades, las percepciones y las necesidades. Se hace especial énfasis en todo lo relacionado con el aprendizaje, y el cambio en el trabajo de los docentes quienes deben usar las diferentes alternativas de interacción didáctica y sobre todo hacer mucho énfasis en el valor de los nuevos conocimientos, explicando su importancia y su aplicabilidad en la comprensión de los fenómenos o en la solución de los problemas de su entorno. El libro analiza otros temas como deserción, brechas sociales, virtualidad, programas virtuales de pregrado y postgrado, cobertura, acceso, instrumentos de investigación, consensos y prospectivas en educación, intereses, preferencias y necesidades de formación en los departamentos de Boyacá y Casanare en Colombia. Para el estudio fueron entrevistados 25 expertos para el capítulo de Percepciones y participaron más de 2900 estudiantes para el análisis del capítulo de Necesidades.

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Higher education identity: paradigms, complexities, perceptions and needs
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Correal Cuervo, Sergio Andrés | 2020-12-18

La dialéctica del trabajo universitario ha sido reinventarse todo el tiempo por las circunstancias cambiantes, está así desarrollado en el libro, y hoy más que nunca toma mayor relevancia ante las actuales circunstancias del mundo. Es una constante que los actores, profesores y estudiantes, y las instituciones mismas tomen su tiempo para adaptarse a las nuevas circunstancias. Por eso, al interior mismo de las universidades se presenta el fenómeno de la intraducibilidad y la incomunicabilidad, porque las personas ubicadas en diferentes paradigmas tienen muchas dificultades para comprender y adaptarse a las nuevas exigencias. Este libro de 132 páginas es el resultado de diversas investigaciones que confluyen en los cuatro capítulos desarrollados, los paradigmas, las complejidades, las percepciones y las necesidades. Se hace especial énfasis en todo lo relacionado con el aprendizaje, y el cambio en el trabajo de los docentes quienes deben usar las diferentes alternativas de interacción didáctica y sobre todo hacer mucho énfasis en el valor de los nuevos conocimientos, explicando su importancia y su aplicabilidad en la comprensión de los fenómenos o en la solución de los problemas de su entorno. El libro analiza otros temas como deserción, brechas sociales, virtualidad, programas virtuales de pregrado y postgrado, cobertura, acceso, instrumentos de investigación, consensos y prospectivas en educación, intereses, preferencias y necesidades de formación en los departamentos de Boyacá y Casanare en Colombia. Para el estudio fueron entrevistados 25 expertos para el capítulo de Percepciones y participaron más de 2900 estudiantes para el análisis del capítulo de Necesidades.

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Implementación de módulos en robótica educativa basado en ARDUINO® para el fortalecimiento del semillero de investigación en el Colegio Comfaboy en Tunja, Boyacá
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Ayala Acuña, David Fernando | 2024-05-20

Este estudio detallado se centra en el fortalecimiento del semillero de robótica educativa en el Colegio Comfaboy ubicado en Tunja- Boyacá, en colaboración con la Universidad de Boyacá y el programa de Ingeniería Mecatrónica. Los objetivos específicos del trabajo incluyen un diagnóstico detallado del conocimiento en electrónica y programación de los estudiantes, la creación de módulos educativos basados en ARDUINO®, la evaluación del impacto de estas estrategias pedagógicas en el rendimiento y la motivación de los estudiantes para lograr proyectos en robótica usando ARDUINO®. El objetivo general de este estudio es fortalecer el semillero de robótica educativa a través de la implementación de las estrategias mencionadas. Estas estrategias se enfocan en cerrar brechas educativas y proporcionar a los estudiantes habilidades esenciales para un futuro digitalizado y tecnológico. La metodología utilizada es de tipo mixto, combinando pruebas de diagnóstico, entrevistas, encuestas y observaciones para recopilar datos cuantitativos y cualitativos. El proceso se divide en etapas claramente definidas, desde el diagnóstico inicial hasta la evaluación del impacto de las estrategias implementadas. Los resultados se analizan al final, lo que permite determinar la efectividad de las intervenciones educativas. En conclusión, este estudio representa un esfuerzo colaborativo para impulsar la educación en ingeniería y robótica educativa. Las estrategias pedagógicas desarrolladas han demostrado ser efectivas en el fortalecimiento del semillero de robótica educativa. Se espera que este trabajo contribuya significativamente al avance del campo educativo. (tomado del texto)

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Máquina evaporadora de sal para las minas del municipio de Recetor-Casanare
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Herrera Rodríguez, Michael Yesid | 2021-09-29

La globalización, ha llevado a que las pequeñas empresas productoras, no tengan las capacidades de competir en el mercado con las grandes industrias. En esta oportunidad, se propone un diseño orientado a una futura tecnificación, de los hornos de sal del municipio de Recetor – Casanare, donde los procesos de obtención del cloruro de sodio son totalmente artesanales. Para esto, se planteó encontrar las variables físico químicas, que estén directamente involucradas en el proceso de producción de sal, haciendo énfasis en la evaporación de la salmuera. Es necesario tener en cuenta los métodos aplicados a la producción de sal industrializados, eligiendo el método más apropiado, que se ajuste a las características especiales del municipio, costos y cantidad de sal producida. Para demostrar el funcionamiento que podría tener el horno, se realizaran simulaciones de los diferentes sistemas (electrónicos, diseños y sistema SCADA). El bajo consumo de sal en la dieta de los bovinos (También puede ser equinos, caprinos, entre otros), se evidencia en el peso y presentación del animal, pues una buena suplementación aumenta el valor de venta de los mismos. En el departamento de Casanare, así como en el mismo municipio de Recetor, se utilizan grandes cantidades de sal en la crianza del ganado ya sea para ceba o producción de leche (doble propósito), actualmente el costo del bulto de la sal producida en dicho municipio, es más elevado que el que ofrecen grandes industrias, debido a que el costo de producción es mayor, porque es totalmente artesanal. Con el fin de aportar a una mejora en la producción, se propuso diseñar un horno semiautomático capaz de realizar las tareas más extenuantes del proceso; Teniendo en cuenta cambios en la generación de calor, fundamental en la evaporación de la salmuera. Basados en los diferentes métodos, existentes de refinación de sal en la industria, los cuales se evaluaron, teniendo en cuenta las características y necesidades de la región, con el fin de proporcionar un diseño que satisfaga, los valores de producción de las minas del municipio. Utilizando softwares computacionales especializados, se realizó el diseño de un maquina evaporadora, un sistema de SCADA del funcionamiento en planta, programación con PLC y circuito electrónico de potencia. Para finalizar se obtuvo un diseño donde se realizó las respectivas ecuaciones con el fin de comparar la posible producción que tendría el horno, y compararla con la producción actual hecha por cada horno existente. Se adelantaron tareas como la selección de materiales que debe llevar la máquina, así como los distintos componentes que formaran parte en cada uno de los sistemas si se decide implementar en un corto o mediano plazo. Debido a que el estudio se realizó bajo condiciones ideales se recomienda analizar las variables en el sitio en que se desee implementar.

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Sistema SCADA de Tanques de Reserva como una Aplicación del Dispositivo Bosh® – Gateway IoT
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Pamplona Parra, Carlos Andres | 2023-05-19

El presente trabajo de grado presenta el desarrollo de un sistema SCADA de tanques de reserva como una aplicación del dispositivo Bosch® – Gateway IoT, como herramienta de apoyo en prácticas de laboratorio para experimentar diferentes tipos de soluciones de programación para que los estudiantes a través de diferentes dispositivos puedan usar este prototipo como módulo de trabajo para desarrollar o fortalecer las técnicas enfocadas en lógica de la programación. Para cumplir con el objetivo de esta investigación “Desarrollar un sistema SCADA® de tanques de reserva a escala como una aplicación del dispositivo BOSCH® – GATEWAY IoT para apoyar las prácticas de laboratorio en automatización”, en términos de cumplimiento, se crea un desarrollo metodológico fundamentado en 4 fases para validar el correcto funcionamiento del sistema. Por lo tanto, el prototipo a escala se presenta como un ejemplo del uso del dispositivo IoT Bosch Gateway como una herramienta de apoyo para las prácticas de laboratorio en la asignatura de Automatización donde el alcance de este proyecto llega hasta la validación del correcto funcionamiento en términos de lógica programable conforme a la medida de nivel que proporcionan los sensores hechizos desarrollados. Es importante resaltar que esta herramienta para el uso por parte del docente deberá generar un caso de estudio para que los estudiantes busquen diferentes soluciones entorno a la programación y se pueda evaluar de forma cuantitativa a través de una rúbrica de evaluación según el modelo pedagógico de la Universidad de Boyacá.

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Máquina evaporadora de sal para las minas del municipio de Recetor-Casanare

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