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    • Conocimientos y conductas de riesgo en jóvenes colombianos frente al VIH/sida: revisión narrativa de la literatura 

      López Reyes, Lised Carolina (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias de la SaludColombiaBoyacáTunja, 2022-06-08)
      La presente revisión permite identificar los conocimientos sobre VIH/SIDA que tienen los jóvenes colombianos, asimismo, describir cuáles son las conductas de riesgo, e identificar el rol de enfermería en la prevención de ...

      Envíos recientes

      • Conocimientos y conductas de riesgo en jóvenes colombianos frente al VIH/sida: revisión narrativa de la literatura

        ...

        López Reyes, Lised Carolina | 2022-06-08

        La presente revisión permite identificar los conocimientos sobre VIH/SIDA que tienen los jóvenes colombianos, asimismo, describir cuáles son las conductas de riesgo, e identificar el rol de enfermería en la prevención de la infección de VIH/SIDA en estos jóvenes. Con lo anterior, se busca analizar la relación entre el nivel de los conocimientos con las conductas de riesgo que tiene los jóvenes colombianos frente a la infección de VIH/SIDA, a partir de la revisión literaria y los aportes desde enfermería. Para ello, se utiliza la investigación bibliográfica del tipo revisión narrativa de la literatura con la estrategia PICO, mediante la exploración de artículos académicos y científicos alojados en bases de datos como: Medical Science, Google Scholar, Scielo, Scopus, entre otras. Aplicando los criterios de inclusión para: investigaciones que evidencian las conductas de riesgo para la infección de VIH en jóvenes Colombianos, documentos de todos los diseños metodológicos, incluyendo: estudios secundarios, epidemiológicos y cualitativos. El idioma de búsqueda es español e inglés, con texto completo en los índices seleccionados y, aplicando la estrategia de búsqueda mediante conectores AND/OR/NOT. Se concluye que, si bien existen los recursos de organismos internacionales que apuntan a objetivos de desarrollo sostenible y la normatividad nacional promueve educar sobre el VIH desde los servicios de salud y el rol de enfermería, esto no ha sido suficiente por: no acercarse a los entornos actuales de los jóvenes, el limitado acceso de la información a los jóvenes y más aún en aquellas zonas vulneradas o aisladas del país. Eso no quiere decir que la información impartida sea mala o que no pueda mejorar la metodología en entornos digitales y empatizando con la vida e intereses del joven. Particularmente porque los jóvenes colombianos inician temprano su vida sexual y sin el uso apropiado del preservativo (40%-60%) además con múltiples parejas sexuales (3-4 parejas al año). Debido a esto, es fundamental el papel del enfermero promovido por la educación y acceso a la información sobre el VIH/SIDA, las formas de contagio, cuáles son los métodos de protección, el tratamiento, grupos de riesgo y conductas sanas.

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