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El pódcast como herramienta educomunicativa para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes del municipio de Miranda, Santander

Gayón Cetina, Andrea Rocío (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias Jurídicas y SocialesColombiaBoyacáTunja, 2023-05-25)

La siguiente investigación presenta todo el proceso de la creación e implementación de la estrategia educomunicativa para promover el uso del pódcast como herramienta educativa para la enseñanza de las matemáticas en el ...
Producción científica en QHSE, análisis documental en Boyacá entre los años 2018-2023

Morales Sorza, Fabián Arquímedes (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias e IngenieríaColombiaBoyacáTunja, 2024-07-08)

El presente ensayo está compuesto por tres apartados, el primero el texto integra tres capítulos que responden a los siguientes objetivos específicos: identificar los aportes y discusiones sobre la producción científica ...
Producción científica en QHSE, análisis documental en Boyacá entre los años 2018-2023

Morales Sorza, Fabián Arquímedes (Universidad de BoyacáFacultad de Ciencias e IngenieríaColombiaBoyacáTunja, 2024-07-08)

El presente ensayo está compuesto por tres apartados, el primero el texto integra tres capítulos que responden a los siguientes objetivos específicos: identificar los aportes y discusiones sobre la producción científica ...

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El pódcast como herramienta educomunicativa para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes del municipio de Miranda, Santander
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Gayón Cetina, Andrea Rocío | 2023-05-25

La siguiente investigación presenta todo el proceso de la creación e implementación de la estrategia educomunicativa para promover el uso del pódcast como herramienta educativa para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes del municipio de Miranda, Santander. Para el desarrollo de la investigación se plantearon tres objetivos específicos que permitieron dar alcance al objetivo general. Los objetivos específicos se establecieron de la siguiente manera: 1 Identificar junto con los docentes del área de matemáticas, los principales temas, géneros y formatos radiales que se requieren para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes. 2 Diseñar una estrategia educomunicativa para promover en los docentes el pódcast como herramienta pedagógica para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes. 3 Implementar la estrategia educomunicativa para formar docentes competentes en la realización y uso del pódcast para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes, del municipio de Miranda, Santander. Las anteriores fases, complementaron el proceso para llegar al objetivo general: Desarrollar una estrategia educomunicativa que promueva el uso del pódcast en la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes, del municipio de Miranda, Santander. La metodología utilizada en esta investigación fue de carácter cualitativo ya que resulta un proceso dinámico que se complementó de la situación y las experiencias de los participantes que son los docentes del área de matemática, en los cuales se quiso promover el uso del pódcast como herramienta educuomunicativa a través de talleres de producción radial, donde desarrollaran habilidades que les permitieran crear productos educativos.

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Producción científica en QHSE, análisis documental en Boyacá entre los años 2018-2023
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Morales Sorza, Fabián Arquímedes | 2024-07-08

El presente ensayo está compuesto por tres apartados, el primero el texto integra tres capítulos que responden a los siguientes objetivos específicos: identificar los aportes y discusiones sobre la producción científica en sistemas integrados, diseñar una metodología de investigación que permita el rastreo, lectura y análisis de los estudios publicados basado en el rigor científico y describir y discutir los hallazgos encontrados en la literatura. No obstante, a pesar del desarrollo de estos apartados, se proponen algunas conclusiones finales y recomendaciones para futuros estudios y dentro de la academia. El objetivo general del ensayo es analizar la producción científica publicada en Boyacá sobre sistemas integrados QHSE entre los años 2018 a 2023. Para la metodología de investigación abordada en el escrito se realiza un corte cualitativo de diseño documental, las fuentes secundarias se seleccionaron por método de muestreo no probabilístico por conveniencia, el plan de recolección, análisis y sistematización de datos se realizó con el instrumento de Ficha Analítica de Investigación – RAI, así mismo, se apoyó en un método narrativo. Los resultados permitieron hallar que las investigaciones publicadas tienen procedencia de trabajos de grado y artículos que se realizan como requisito parcial de pregrado y posgrado. Según la metodología, predomina el corte cuantitativo por costes y tiempo en la recolección de información y pocos son de aspecto cualitativo o mixto, la mayor producción científica se dio en época de pandemia por ajustes en los sistemas para responder a las necesidades subyacentes en materia de producción, además, según el objeto de estudio la mayoría diseñan e implementación de sistemas en pequeñas y medianas empresas u organizaciones del sector público y privado, pero no hay estudios sobre evaluación y monitoreo, finalmente se afirma que, hay un privilegio por categorías como los sistemas de calidad y no de otros aspectos relativos a los sistemas. (tomado del texto)

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Producción científica en QHSE, análisis documental en Boyacá entre los años 2018-2023
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Morales Sorza, Fabián Arquímedes | 2024-07-08

El presente ensayo está compuesto por tres apartados, el primero el texto integra tres capítulos que responden a los siguientes objetivos específicos: identificar los aportes y discusiones sobre la producción científica en sistemas integrados, diseñar una metodología de investigación que permita el rastreo, lectura y análisis de los estudios publicados basado en el rigor científico y describir y discutir los hallazgos encontrados en la literatura. No obstante, a pesar del desarrollo de estos apartados, se proponen algunas conclusiones finales y recomendaciones para futuros estudios y dentro de la academia. El objetivo general del ensayo es analizar la producción científica publicada en Boyacá sobre sistemas integrados QHSE entre los años 2018 a 2023. Para la metodología de investigación abordada en el escrito se realiza un corte cualitativo de diseño documental, las fuentes secundarias se seleccionaron por método de muestreo no probabilístico por conveniencia, el plan de recolección, análisis y sistematización de datos se realizó con el instrumento de Ficha Analítica de Investigación – RAI, así mismo, se apoyó en un método narrativo. Los resultados permitieron hallar que las investigaciones publicadas tienen procedencia de trabajos de grado y artículos que se realizan como requisito parcial de pregrado y posgrado. Según la metodología, predomina el corte cuantitativo por costes y tiempo en la recolección de información y pocos son de aspecto cualitativo o mixto, la mayor producción científica se dio en época de pandemia por ajustes en los sistemas para responder a las necesidades subyacentes en materia de producción, además, según el objeto de estudio la mayoría diseñan e implementación de sistemas en pequeñas y medianas empresas u organizaciones del sector público y privado, pero no hay estudios sobre evaluación y monitoreo, finalmente se afirma que, hay un privilegio por categorías como los sistemas de calidad y no de otros aspectos relativos a los sistemas. (Tomado del texto)

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El pódcast como herramienta educomunicativa para la enseñanza de las matemáticas en el Instituto Isidoro Miranda Morantes del municipio de Miranda, Santander ﻿

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Producción científica en QHSE, análisis documental en Boyacá entre los años 2018-2023

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Producción científica en QHSE, análisis documental en Boyacá entre los años 2018-2023

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