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Capítulo 7 Diseño de una aplicación móvil para el seguimiento de paciente con oxígeno domiciliario

Naranjo Rojas, Anisbed; Cruz, Freiser; Romero, Berfy; Rengifo, Juan Manuel (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2022-12-22)

La divulgación de resultados de investigación de los semilleros que agrupa la Asociación Colombiana de Facultades de Terapia Respiratoria ACOLFATER, se ha venido consolidando como una estrategia que permite la socialización ...
Capítulo 7. Caso de éxito empresarial Avícola La Esmeralda

Fraile Benítez, Ana Mercedes; Castillo Monroy, Martha Liliana; Roa Aguirre, Claudia Patricia (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2018-12-21)

Para la Universidad de Boyacá y el Grupo de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables [GISEDE] es un gran honor presentar a &nbsp;&nbsp;la comunidad académica y empresarial del departamento ...
Capítulo 8

Eljadue García, Johana; Cavieles Rojas, Nairo José; Correa Mojica, Diego Hernán (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2021-12-24)

El libro Nuevas experiencias de la ciudadanía: género, migraciones y gobierno digital es una producción intelectual de docentes, investigadores y semilleristas de la comunidad académica nacional e internacional, que hacen ...
Capítulo 8

Toro Ospina, Alexandra; Melo Vera, Diana Carolina (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2022-03-31)

La investigación se enfocó en la arquitectura moderna en Tunja (Colombia) durante la segunda mitad del siglo XX, con atención en la obra del Ingeniero Arquitecto Ernesto Muñoz Navarro. Este arquitecto fue parte de la primera ...
Capítulo 8

Osorio Zambrano, William Frend; Márquez Salcedo, Alba Elizabeth; Di Filippo Iriarte, Giselle; Wilches Torres, Andrea (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2022-08-31)

La colección de experiencias docentes exitosas de la Universidad de Boyacá recoge en esta edición novedosas estrategias implementadas por nuestros docentes para la enseñanza de las diferentes áreas del conocimiento en las ...
Capítulo 8

Parra Serna, Rafael Antonio (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2016-11-11)

En este texto se muestran nueve experiencias desarrolladas por docentes de la Universidad de Boyacá consideradas exitosas porque a través de estas se pudo lograr una mayor efectividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ...
Capítulo 8. Caso de éxito empresarial Instituto Financiero de Boyacá INFIBOY

Morales Neira, Manuel; Ramírez, Maricela; Ramírez Hernández, Rafael (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2018-12-21)

Para la Universidad de Boyacá y el Grupo de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables [GISEDE] es un gran honor presentar a &nbsp;&nbsp;la comunidad académica y empresarial del departamento ...
Capítulo 9

Suárez Carrasquilla, Juan Sebastián (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2021-12-24)

El libro Nuevas experiencias de la ciudadanía: género, migraciones y gobierno digital es una producción intelectual de docentes, investigadores y semilleristas de la comunidad académica nacional e internacional, que hacen ...
Capítulo 9

Ramírez López, Laura Ximena (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2016-11-11)

En este texto se muestran nueve experiencias desarrolladas por docentes de la Universidad de Boyacá consideradas exitosas porque a través de estas se pudo lograr una mayor efectividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ...
Capítulo 9

Chávez Otálora, Alba Matilde (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2022-08-31)

La colección de experiencias docentes exitosas de la Universidad de Boyacá recoge en esta edición novedosas estrategias implementadas por nuestros docentes para la enseñanza de las diferentes áreas del conocimiento en las ...
Capítulo 9

Melo Vera, Diana Carolina; Daza Gómez, Robinson (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2022-03-31)

La investigación se enfocó en la arquitectura moderna en Tunja (Colombia) durante la segunda mitad del siglo XX, con atención en la obra del Ingeniero Arquitecto Ernesto Muñoz Navarro. Este arquitecto fue parte de la primera ...
Capítulo 9. Caso de éxito empresarial Comerciacoop

Castro Fajardo, Hermes; Sáenz Ladino, Henry; Galindo, Ángela (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2018-12-21)

Para la Universidad de Boyacá y el Grupo de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables [GISEDE] es un gran honor presentar a &nbsp;&nbsp;la comunidad académica y empresarial del departamento ...
Cases of business success at Universidad de Boyacá

Manrique Joya, Gloria Mercedes; Peña Alarcón, Carlos Fernando; Virgüez, Jonathan Ferney; Salazar Otálora, Gustavo Enrique; Cobo Mejía, Elisa Andrea; Monsalve Jaramillo, Eliana; Goyeneche Ortegón, Ruth Liliana; Castellanos Vega, Rocío del Pilar; Barrera Gómez, Marien Rocío; Alfonso Díaz, Andrés Leonardo; Quintero Navarro, Geider; Barrera Gómez, Juan Carlos; Castro Fajardo, Hermes; Otálora Gómez, Lina María; Calderón Navarrete, Luis Eduardo; Cifuentes Monroy, Julián Giovanny; Cely Ramírez, José Alexander (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2021-12-17)

Es de vital importancia para la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables y el grupo de investigaciones sectoriales empresarial y desarrollo económico “GISEDE”, de la Universidad de Boyacá, el desarrollo de herramientas ...
Chemistry laboratory practical manual

Cifuentes Osorio, Gabriel Ricardo (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2008-07-04)

Esta es una obra clara y didáctica, que será de gran ayuda para todos los estudiosos de esta importante ciencia básica. La dedicación del autor y la seriedad con que asume su tarea garantizan que los aspectos expuestos ...
Chromatology of the imagined city Tunja

Rodríguez Rodr´íguez, Carlos Mario (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2013-12-02)

La publicación surge como resultado del&nbsp;proyecto&nbsp;de investigación&nbsp;Colores de la ciudad imaginada&nbsp;que se propuso descubrir de qué color es la ciudad de Tunja, a partir del estudio de los ...
La Ciudad Informal-La Loma de San Lázaro en Tunja

Pinilla Rodríguez, Marcela Eunice; Piaggio, Juan Martin; Moreno Plazas, Jorge Ariel; Molina Fuerte, Edilberto; Violante, Elisa Teresa; Pérez Rodríguez, Irma Ernestina; Magarò, Antonio; Llanos Jaramillo, Julián Andrés (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2021-12-24)

“La ciudad informal: la loma de San Lázaro en Tunja” es el resultado del trabajo conjunto entre la Universitá Degli Studi Roma y la Universidad de Boyacá a lo largo de los talleres realizados entre los años 2015 y 2017 y ...
Conclusiones

Bohórquez Olaya, Claudia Inés; Pulido Cortés, Oscar; Suárez Vaca, María Teresa; Lara Buitrago, Paola Andrea; Cañizalez Mesa, Natalia Elizabeth; Castro Patarroyo, Lizeth Ximena; Cruz Vargas, Iván Darío; Patiño Cuervo, Daniela (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2020-12-18)

La educación constituye la gran apuesta y el desafío de la sociedad por un mundo mejor. Desde su naturaleza, la educación supone un cambio en el sujeto que trasciende los planos del saber, el hacer y el ser, exponiendo hoy ...
Conocimiento de cuidadores sobre señales de alarma de infección respiratoria alarma de infección respiratoria

Jiménez Echavarría, María Camila; Arias Urrego, Daniela Andrea (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2022-12-22)

La divulgación de resultados de investigación de los semilleros que agrupa la Asociación Colombiana de Facultades de Terapia Respiratoria ACOLFATER, se ha venido consolidando como una estrategia que permite la socialización ...
Developing the idea

Guerrero Arroyave, Claudia Patricia; Pardo Santamaría, Diego Fernando (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2020-09-01)

La innovación es necesaria en la sociedad para su avance y desarrollo. Actualmente los usuarios buscan solución a sus necesidades y problemas, lo que requiere habilidades y destrezas diferentes, que se acerquen a la realidad ...
Devising the career

Marien Rocío Barrera Gómez; Rodríguez Rodríguez, Carlos Mario (editorial-uniboyacaEditorial Universidad de Boyacá, 2020-09-01)

La cartilla presenta la fase uno de la ruta de innovación para empresas, propuesta por la Universidad de Boyacá. Esta fase, tiene que ver con el desarrollo de ejercicios prácticos que permiten afianzar un sentimiento de ...

Envíos recientes

Capítulo 7 Diseño de una aplicación móvil para el seguimiento de paciente con oxígeno domiciliario
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Naranjo Rojas, Anisbed | 2022-12-22

La divulgación de resultados de investigación de los semilleros que agrupa la Asociación Colombiana de Facultades de Terapia Respiratoria ACOLFATER, se ha venido consolidando como una estrategia que permite la socialización y la incorporación de la cultura investigativa como parte esencial del desempeño del estudiante en su quehacer académico y como protagonista y responsable de su propio aprendizaje. Esta estrategia promueve la participación e interacción de profesores, estudiantes e investigadores, convirtiendo la presente publicación en un escenario óptimo para la reflexión, crítica, discusión, formación científica y construcción de conocimiento.

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Capítulo 7. Caso de éxito empresarial Avícola La Esmeralda
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Fraile Benítez, Ana Mercedes | 2018-12-21

Para la Universidad de Boyacá y el Grupo de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables [GISEDE] es un gran honor presentar a &nbsp;&nbsp;la comunidad académica y empresarial del departamento de Boyacá y de Colombia el libro Casos de Éxito Empresarial de Boyacá, Emprendimiento e Innovación con miras a la Competitividad, escrito por docentes investigadores de tiempo completo. Este libro es resultado de la investigación realizada por los docentes investigadores, toma como referentes las áreas estratégicas empresariales que desarrollan las empresas de éxito en el departamento de Boyacá. Esta investigación se desarrolla bajo la metodología del estudio de caso, la cual cada día es más usada como herramienta de aprendizaje en las ciencias administrativas y contables, ya que permite simular situaciones reales, que dan como herramienta de aprendizaje al estudiante, ya que le permite analizar, proponer soluciones y tomar de decisiones para abordar temas de debate. Uno de los objetivos del desarrollo del libro es el de generar un campo de entrenamiento, como una estrategia para generar conocimiento partiendo de un análisis de situaciones empresariales reales con organizaciones exitosas del departamento de Boyacá, las cuales no siempre han vivido en la gloria, sino que se han tenido que enfrentar a momentos de crisis y decisiones trascendentales para subsistir en el mercado y salir avante. Lo anterior generará en el estudiante la capacidad de analizar y dar su punto de vista frente al estudio de caso que desarrolle. Este tipo de investigaciones permiten conocer profundamente la realidad empresarial del departamento de Boyacá, acotando las situaciones a la que se han tenido que enfrentar a lo largo del tiempo. Casos como: Coflonorte Ltda., Avícola La Esmeralda, Instituto Financiero de Boyacá INFIBOY, Cooperativa Renacer O.C, Sidenal S.A, Comerciacoop, Tractec S.A y el estudio de Conectividad entre la Universidad, la empresa y el estado como alianza tripartita. En ese sentido, se presentan nueve capítulos. El primero describe la metodología empleada en la investigación, en la cual se muestra la complejidad del estudio de casos y la rigurosidad del proceso de investigación desarrollado. A partir del segundo capítulo se presentan los resultados de investigación de cada una de las organizaciones objeto de estudio, anteriormente señaladas. El capítulo segundo se refiere al estudio de conectividad entre universidad, empresa y Estado en el caso de la Asociación de Industriales de Sogamoso [ADIS], en donde se reflejan tensiones y posibilidades en cuanto a su relación. El tercer capítulo aborda el caso de la Siderúrgica de Boyacá, Sidenal, a partir de su recorrido histórico y la manera como afrontó diversas situaciones, que la posicionan en los primeros lugares del sector siderúrgico en Colombia. El cuarto capítulo se refiere a la empresa Coflonorte, la cual se proyecta como una de las organizaciones con mayor crecimiento en el sector del transporte, adoptando diversas estrategias y políticas organizacionales. El quinto capítulo presenta el caso de Tractec SAS, considerando su trayectoria, la manera como enfrenta los retos de la competencia, y el desarrollo de productos a partir de la implementación de tecnología. El caso de la Cooperativa Renacer se presenta en el sexto capítulo, mostrando las posibilidades en cuanto al fortalecimiento de las dinámicas sociales y del sector. Posteriormente, el séptimo capítulo, se refiere al caso de la empresa Avícola La Esmeralda. Evidencia cómo la adaptación en las comunicaciones a través de internet puede contribuir al mejoramiento de las formas de negocio. El capítulo octavo se refiere al Instituto Financiero de Boyacá, resaltando sus logros en cuanto a la implementación de los sistemas de administración de riesgos financieros y no financieros. El último capítulo aborda el caso de Comerciacoop, el cual muestra la pertinencia que ha logrado en su contexto de acción con programas de fidelización. En ese sentido, se reconoce la gran labor de las empresas y sus modelos de gestión. Finalmente, se acota que este libro es producto del esfuerzo de nuestros docentes investigadores, es una muestra del compromiso de la Universidad de Boyacá por vincularse activamente desde la academia con el desarrollo regional y nacional, de fortalecer los procesos productivos a través de la investigación formativa contribuyendo en el desarrollo para la gestión de la competitividad entre los tres actores estratégicos: universidad-empresa-Estado.

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Capítulo 8
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Eljadue García, Johana | 2021-12-24

El libro Nuevas experiencias de la ciudadanía: género, migraciones y gobierno digital es una producción intelectual de docentes, investigadores y semilleristas de la comunidad académica nacional e internacional, que hacen alusión a las expresiones ciudadanas alrededor del mundo, donde se manifiestan nuevas tendencias de movilizaciones sociopolíticas, construcción de género y novedosas formas de participación y gobierno, como consecuencia de la gran incidencia que ha tenido la tecnología en todos los ámbitos de la sociedad actual. En esta recopilación se evidencia también una nueva interacción social, cada vez mayor, de subculturas, valores humanos y formas de conducta sobre las que es pertinente reflexionar y proponer soluciones.

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Capítulo 8
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Toro Ospina, Alexandra | 2022-03-31

La investigación se enfocó en la arquitectura moderna en Tunja (Colombia) durante la segunda mitad del siglo XX, con atención en la obra del Ingeniero Arquitecto Ernesto Muñoz Navarro. Este arquitecto fue parte de la primera generación de estudiantes del programa de Ingeniería-Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia y utilizó los principios de la arquitectura moderna para contribuir a la modernización de Tunja en un momento crucial para el país. Además, desarrolló su propio estilo arquitectónico y empleó sistemas de construcción y estructurales innovadores para la época (Pinilla Rodríguez, y otros, 2022, pág. 11) .La investigación partió de la donación de los planos de algunas de las obras del Ingeniero Arquitecto Ernesto Muñoz Navarro, por parte de su esposa, a la Universidad de Boyacá. La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo decidió aprovechar esta oportunidad para llevar a cabo una investigación y así dar a conocer la obra de este arquitecto. Debido a la escasez de investigaciones y estudios sobre la arquitectura moderna en Tunja, se consideró que esta era una oportunidad valiosa para contribuir al conocimiento en este campo. Esto coincidió con una preocupación por la falta de apreciación del significado de la arquitectura moderna en Tunja, y su importancia en el desarrollo histórico de la ciudad. A pesar de que el PEMP (Plan Especial de Manejo y Protección del Centro Histórico de Tunja) ha identificado el valor único de algunas edificaciones modernas al otorgarles un alto nivel de conservación, la población de Tunja considera patrimonio solamente la arquitectura de la época colonial (Pinilla Rodríguez, y otros, 2022, pág. 11) .El libro presenta cuatro edificios diseñados por él, describiéndolos y evaluando su valor patrimonial para identificar qué aspectos de la tipología y la morfología de la edificación deben ser conservados durante una intervención, a fin de mantener su valor arquitectónico. Además, se plantea la necesidad de reflexionar sobre la importancia de la arquitectura moderna y su urgente reconocimiento como patrimonio, ya que las dinámicas urbanas actuales desconocen su historia y significado, lo que está provocando su deterioro y destrucción.

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Capítulo 8
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Osorio Zambrano, William Frend | 2022-08-31

La colección de experiencias docentes exitosas de la Universidad de Boyacá recoge en esta edición novedosas estrategias implementadas por nuestros docentes para la enseñanza de las diferentes áreas del conocimiento en las aulas, bajo una clara orientación del Modelo Pedagógico Institucional a la promoción del “aprender a aprender”como estrategia de enseñanza. Este abanico de recursos pedagógicos para la enseñanza, comprende desde estrategias didácticas tales como el uso de la historieta, las metodologías “LEGO Serious Play” y “Flipped classroom”, hasta la conducción de procesos de apropiación del conocimiento mediante la inmersión del estudiante en el contexto real: liderando procesos de enseñanza, organización y el desarrollo de eventos científicos; así mismo, aporta a la imperiosa necesidad de diseñar estrategias de evaluación coherentes para las personas con capacidades diversas.

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Capítulo 8
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Parra Serna, Rafael Antonio | 2016-11-11

En este texto se muestran nueve experiencias desarrolladas por docentes de la Universidad de Boyacá consideradas exitosas porque a través de estas se pudo lograr una mayor efectividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, estas didácticas permiten abordar el conocimiento de forma innovadora.

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Capítulo 8. Caso de éxito empresarial Instituto Financiero de Boyacá INFIBOY
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Morales Neira, Manuel | 2018-12-21

Para la Universidad de Boyacá y el Grupo de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables [GISEDE] es un gran honor presentar a &nbsp;&nbsp;la comunidad académica y empresarial del departamento de Boyacá y de Colombia el libro Casos de Éxito Empresarial de Boyacá, Emprendimiento e Innovación con miras a la Competitividad, escrito por docentes investigadores de tiempo completo. Este libro es resultado de la investigación realizada por los docentes investigadores, toma como referentes las áreas estratégicas empresariales que desarrollan las empresas de éxito en el departamento de Boyacá. Esta investigación se desarrolla bajo la metodología del estudio de caso, la cual cada día es más usada como herramienta de aprendizaje en las ciencias administrativas y contables, ya que permite simular situaciones reales, que dan como herramienta de aprendizaje al estudiante, ya que le permite analizar, proponer soluciones y tomar de decisiones para abordar temas de debate. Uno de los objetivos del desarrollo del libro es el de generar un campo de entrenamiento, como una estrategia para generar conocimiento partiendo de un análisis de situaciones empresariales reales con organizaciones exitosas del departamento de Boyacá, las cuales no siempre han vivido en la gloria, sino que se han tenido que enfrentar a momentos de crisis y decisiones trascendentales para subsistir en el mercado y salir avante. Lo anterior generará en el estudiante la capacidad de analizar y dar su punto de vista frente al estudio de caso que desarrolle. Este tipo de investigaciones permiten conocer profundamente la realidad empresarial del departamento de Boyacá, acotando las situaciones a la que se han tenido que enfrentar a lo largo del tiempo. Casos como: Coflonorte Ltda., Avícola La Esmeralda, Instituto Financiero de Boyacá INFIBOY, Cooperativa Renacer O.C, Sidenal S.A, Comerciacoop, Tractec S.A y el estudio de Conectividad entre la Universidad, la empresa y el estado como alianza tripartita. En ese sentido, se presentan nueve capítulos. El primero describe la metodología empleada en la investigación, en la cual se muestra la complejidad del estudio de casos y la rigurosidad del proceso de investigación desarrollado. A partir del segundo capítulo se presentan los resultados de investigación de cada una de las organizaciones objeto de estudio, anteriormente señaladas. El capítulo segundo se refiere al estudio de conectividad entre universidad, empresa y Estado en el caso de la Asociación de Industriales de Sogamoso [ADIS], en donde se reflejan tensiones y posibilidades en cuanto a su relación. El tercer capítulo aborda el caso de la Siderúrgica de Boyacá, Sidenal, a partir de su recorrido histórico y la manera como afrontó diversas situaciones, que la posicionan en los primeros lugares del sector siderúrgico en Colombia. El cuarto capítulo se refiere a la empresa Coflonorte, la cual se proyecta como una de las organizaciones con mayor crecimiento en el sector del transporte, adoptando diversas estrategias y políticas organizacionales. El quinto capítulo presenta el caso de Tractec SAS, considerando su trayectoria, la manera como enfrenta los retos de la competencia, y el desarrollo de productos a partir de la implementación de tecnología. El caso de la Cooperativa Renacer se presenta en el sexto capítulo, mostrando las posibilidades en cuanto al fortalecimiento de las dinámicas sociales y del sector. Posteriormente, el séptimo capítulo, se refiere al caso de la empresa Avícola La Esmeralda. Evidencia cómo la adaptación en las comunicaciones a través de internet puede contribuir al mejoramiento de las formas de negocio. El capítulo octavo se refiere al Instituto Financiero de Boyacá, resaltando sus logros en cuanto a la implementación de los sistemas de administración de riesgos financieros y no financieros. El último capítulo aborda el caso de Comerciacoop, el cual muestra la pertinencia que ha logrado en su contexto de acción con programas de fidelización. En ese sentido, se reconoce la gran labor de las empresas y sus modelos de gestión. Finalmente, se acota que este libro es producto del esfuerzo de nuestros docentes investigadores, es una muestra del compromiso de la Universidad de Boyacá por vincularse activamente desde la academia con el desarrollo regional y nacional, de fortalecer los procesos productivos a través de la investigación formativa contribuyendo en el desarrollo para la gestión de la competitividad entre los tres actores estratégicos: universidad-empresa-Estado.

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Capítulo 9
...
Suárez Carrasquilla, Juan Sebastián | 2021-12-24

El libro Nuevas experiencias de la ciudadanía: género, migraciones y gobierno digital es una producción intelectual de docentes, investigadores y semilleristas de la comunidad académica nacional e internacional, que hacen alusión a las expresiones ciudadanas alrededor del mundo, donde se manifiestan nuevas tendencias de movilizaciones sociopolíticas, construcción de género y novedosas formas de participación y gobierno, como consecuencia de la gran incidencia que ha tenido la tecnología en todos los ámbitos de la sociedad actual. En esta recopilación se evidencia también una nueva interacción social, cada vez mayor, de subculturas, valores humanos y formas de conducta sobre las que es pertinente reflexionar y proponer soluciones.

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Capítulo 9
...
Ramírez López, Laura Ximena | 2016-11-11

En este texto se muestran nueve experiencias desarrolladas por docentes de la Universidad de Boyacá consideradas exitosas porque a través de estas se pudo lograr una mayor efectividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, estas didácticas permiten abordar el conocimiento de forma innovadora.

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Capítulo 9
...
Chávez Otálora, Alba Matilde | 2022-08-31

La colección de experiencias docentes exitosas de la Universidad de Boyacá recoge en esta edición novedosas estrategias implementadas por nuestros docentes para la enseñanza de las diferentes áreas del conocimiento en las aulas, bajo una clara orientación del Modelo Pedagógico Institucional a la promoción del “aprender a aprender”como estrategia de enseñanza. Este abanico de recursos pedagógicos para la enseñanza, comprende desde estrategias didácticas tales como el uso de la historieta, las metodologías “LEGO Serious Play” y “Flipped classroom”, hasta la conducción de procesos de apropiación del conocimiento mediante la inmersión del estudiante en el contexto real: liderando procesos de enseñanza, organización y el desarrollo de eventos científicos; así mismo, aporta a la imperiosa necesidad de diseñar estrategias de evaluación coherentes para las personas con capacidades diversas.

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Capítulo 9
...
Melo Vera, Diana Carolina | 2022-03-31

La investigación se enfocó en la arquitectura moderna en Tunja (Colombia) durante la segunda mitad del siglo XX, con atención en la obra del Ingeniero Arquitecto Ernesto Muñoz Navarro. Este arquitecto fue parte de la primera generación de estudiantes del programa de Ingeniería-Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia y utilizó los principios de la arquitectura moderna para contribuir a la modernización de Tunja en un momento crucial para el país. Además, desarrolló su propio estilo arquitectónico y empleó sistemas de construcción y estructurales innovadores para la época (Pinilla Rodríguez, y otros, 2022, pág. 11) .La investigación partió de la donación de los planos de algunas de las obras del Ingeniero Arquitecto Ernesto Muñoz Navarro, por parte de su esposa, a la Universidad de Boyacá. La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo decidió aprovechar esta oportunidad para llevar a cabo una investigación y así dar a conocer la obra de este arquitecto. Debido a la escasez de investigaciones y estudios sobre la arquitectura moderna en Tunja, se consideró que esta era una oportunidad valiosa para contribuir al conocimiento en este campo. Esto coincidió con una preocupación por la falta de apreciación del significado de la arquitectura moderna en Tunja, y su importancia en el desarrollo histórico de la ciudad. A pesar de que el PEMP (Plan Especial de Manejo y Protección del Centro Histórico de Tunja) ha identificado el valor único de algunas edificaciones modernas al otorgarles un alto nivel de conservación, la población de Tunja considera patrimonio solamente la arquitectura de la época colonial (Pinilla Rodríguez, y otros, 2022, pág. 11) .El libro presenta cuatro edificios diseñados por él, describiéndolos y evaluando su valor patrimonial para identificar qué aspectos de la tipología y la morfología de la edificación deben ser conservados durante una intervención, a fin de mantener su valor arquitectónico. Además, se plantea la necesidad de reflexionar sobre la importancia de la arquitectura moderna y su urgente reconocimiento como patrimonio, ya que las dinámicas urbanas actuales desconocen su historia y significado, lo que está provocando su deterioro y destrucción.

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Capítulo 9. Caso de éxito empresarial Comerciacoop
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Castro Fajardo, Hermes | 2018-12-21

Para la Universidad de Boyacá y el Grupo de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables [GISEDE] es un gran honor presentar a &nbsp;&nbsp;la comunidad académica y empresarial del departamento de Boyacá y de Colombia el libro Casos de Éxito Empresarial de Boyacá, Emprendimiento e Innovación con miras a la Competitividad, escrito por docentes investigadores de tiempo completo. Este libro es resultado de la investigación realizada por los docentes investigadores, toma como referentes las áreas estratégicas empresariales que desarrollan las empresas de éxito en el departamento de Boyacá. Esta investigación se desarrolla bajo la metodología del estudio de caso, la cual cada día es más usada como herramienta de aprendizaje en las ciencias administrativas y contables, ya que permite simular situaciones reales, que dan como herramienta de aprendizaje al estudiante, ya que le permite analizar, proponer soluciones y tomar de decisiones para abordar temas de debate. Uno de los objetivos del desarrollo del libro es el de generar un campo de entrenamiento, como una estrategia para generar conocimiento partiendo de un análisis de situaciones empresariales reales con organizaciones exitosas del departamento de Boyacá, las cuales no siempre han vivido en la gloria, sino que se han tenido que enfrentar a momentos de crisis y decisiones trascendentales para subsistir en el mercado y salir avante. Lo anterior generará en el estudiante la capacidad de analizar y dar su punto de vista frente al estudio de caso que desarrolle. Este tipo de investigaciones permiten conocer profundamente la realidad empresarial del departamento de Boyacá, acotando las situaciones a la que se han tenido que enfrentar a lo largo del tiempo. Casos como: Coflonorte Ltda., Avícola La Esmeralda, Instituto Financiero de Boyacá INFIBOY, Cooperativa Renacer O.C, Sidenal S.A, Comerciacoop, Tractec S.A y el estudio de Conectividad entre la Universidad, la empresa y el estado como alianza tripartita. En ese sentido, se presentan nueve capítulos. El primero describe la metodología empleada en la investigación, en la cual se muestra la complejidad del estudio de casos y la rigurosidad del proceso de investigación desarrollado. A partir del segundo capítulo se presentan los resultados de investigación de cada una de las organizaciones objeto de estudio, anteriormente señaladas. El capítulo segundo se refiere al estudio de conectividad entre universidad, empresa y Estado en el caso de la Asociación de Industriales de Sogamoso [ADIS], en donde se reflejan tensiones y posibilidades en cuanto a su relación. El tercer capítulo aborda el caso de la Siderúrgica de Boyacá, Sidenal, a partir de su recorrido histórico y la manera como afrontó diversas situaciones, que la posicionan en los primeros lugares del sector siderúrgico en Colombia. El cuarto capítulo se refiere a la empresa Coflonorte, la cual se proyecta como una de las organizaciones con mayor crecimiento en el sector del transporte, adoptando diversas estrategias y políticas organizacionales. El quinto capítulo presenta el caso de Tractec SAS, considerando su trayectoria, la manera como enfrenta los retos de la competencia, y el desarrollo de productos a partir de la implementación de tecnología. El caso de la Cooperativa Renacer se presenta en el sexto capítulo, mostrando las posibilidades en cuanto al fortalecimiento de las dinámicas sociales y del sector. Posteriormente, el séptimo capítulo, se refiere al caso de la empresa Avícola La Esmeralda. Evidencia cómo la adaptación en las comunicaciones a través de internet puede contribuir al mejoramiento de las formas de negocio. El capítulo octavo se refiere al Instituto Financiero de Boyacá, resaltando sus logros en cuanto a la implementación de los sistemas de administración de riesgos financieros y no financieros. El último capítulo aborda el caso de Comerciacoop, el cual muestra la pertinencia que ha logrado en su contexto de acción con programas de fidelización. En ese sentido, se reconoce la gran labor de las empresas y sus modelos de gestión. Finalmente, se acota que este libro es producto del esfuerzo de nuestros docentes investigadores, es una muestra del compromiso de la Universidad de Boyacá por vincularse activamente desde la academia con el desarrollo regional y nacional, de fortalecer los procesos productivos a través de la investigación formativa contribuyendo en el desarrollo para la gestión de la competitividad entre los tres actores estratégicos: universidad-empresa-Estado.

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Cases of business success at Universidad de Boyacá
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Manrique Joya, Gloria Mercedes | 2021-12-17

Es de vital importancia para la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables y el grupo de investigaciones sectoriales empresarial y desarrollo económico “GISEDE”, de la Universidad de Boyacá, el desarrollo de herramientas investigativas y pedagógicas que permitan apropiar de manera rápida y simple la experiencia de empresarios exitosos formados en esta casa de estudios, con el fin de identificar la experiencia del cómo desarrollaron sus ventajas competitivas, así mismo cómo formularon soluciones a los problemas de su entorno, para entender de manera rigurosa el proceso de toma de decisiones adelantado por estas organizaciones para poder ser líderes en su sector. Por tal motivo se hizo evidente la necesidad de documentar el conjunto de experiencias de creación de empresa e historias de vida de los emprendedores egresados de los programas ofertados por la Universidad de Boyacá al incursionar el mundo empresarial, con el propósito de identificar los modelos organizacionales, prácticas administrativas y cursos de acción, estrategias que condujeron al éxito comercial de las organizaciones fruto de esos emprendimientos, y así caracterizar los procesos organizacionales internos y situaciones externas. Se elabora el presente libro, en el cual se presentan de manera sistematizada los ámbitos y contextos de tres estudios de caso, que condujeron a las empresas analizadas a ser promotoras de la innovación dentro de las comunidades donde se desarrolla su actividad comercial, los que fueron abordados desde una perspectiva que aporta al crecimiento del conocimiento en las ciencias administrativas, contables y financieras. Se concluye que los estudios de los casos son una herramienta de utilidad en los procesos de formación académica, al ser una guía en el proceso de análisis y toma de decisiones en contextos reales, la construcción de escenarios de simulación basados en hechos reales que estimulan la formación de competencias necesarias para el ejercicio exitoso de los futuros egresados de la Universidad de Boyacá y de todo aquel lector del presente documento.

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Chemistry laboratory practical manual
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Cifuentes Osorio, Gabriel Ricardo | 2008-07-04

Esta es una obra clara y didáctica, que será de gran ayuda para todos los estudiosos de esta importante ciencia básica. La dedicación del autor y la seriedad con que asume su tarea garantizan que los aspectos expuestos para cada práctica tales como objetivos, marco teórico y procedimientos, al igual que la forma de presentar las respuestas abiertas y gráficas, respaldadas con la correspondiente bibliografía, contribuirán a un mejor entendimiento, mediante el cual se optimizará el proceso de formación de nuestros futuros profesionales y la cualificación de todos aquellos interesados en el tema.

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Chromatology of the imagined city Tunja
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Rodríguez Rodr´íguez, Carlos Mario | 2013-12-02

La publicación surge como resultado del&nbsp;proyecto&nbsp;de investigación&nbsp;Colores de la ciudad imaginada&nbsp;que se propuso descubrir de qué color es la ciudad de Tunja, a partir del estudio de los imaginarios urbanos de sus habitantes. La investigación desarrollada se fundamentó en la indagación con el ciudadano a partir de diferentes herramientas de investigación, como encuestas, cuestionarios y entrevistas que permitieron la obtención de información escrita y gráfica de las percepciones de los tunjanos. El análisis de dicha información conllevó a la construcción del imaginario del color y las relaciones cromáticas entre los habitantes y la ciudad. Los colores imaginados fueron confrontados con la realidad, en un proceso de registro fotográfico en diferentes puntos de la ciudad, de esta manera, nacieron paletas de color que sintetizaron la información cromática de Tunja y permitieron determinar la naturaleza de los valores cromáticos identificados por los habitantes que, en muchos casos, más que estar relacionados con el entorno, están ligados a cargas afectivas y a sensaciones.

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La Ciudad Informal-La Loma de San Lázaro en Tunja
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Pinilla Rodríguez, Marcela Eunice | 2021-12-24

“La ciudad informal: la loma de San Lázaro en Tunja” es el resultado del trabajo conjunto entre la Universitá Degli Studi Roma y la Universidad de Boyacá a lo largo de los talleres realizados entre los años 2015 y 2017 y del II Taller Internacional de Arquitectura – Ciudad informal” en el 2015, durante los cuales los docentes de las dos instituciones trabajaron una metodología de aprendizaje basado en problemas y plantearon varias alternativas de solución a la problemática del lugar, una zona que conjuga la tradición indígena, colonial y el ser un punto clave en la Ruta Libertadora con la realidad de un sector de invasión, ilegal, sin servicios públicos, equipamentos y espacio público. Estas propuestas constituyen el inicio de proyectos de investigación&nbsp;&nbsp;que aborden el tema y busquen soluciones sostenibles a los procesos de urbanización y ordenamiento territorial.

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Conclusiones
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Bohórquez Olaya, Claudia Inés | 2020-12-18

La educación constituye la gran apuesta y el desafío de la sociedad por un mundo mejor. Desde su naturaleza, la educación supone un cambio en el sujeto que trasciende los planos del saber, el hacer y el ser, exponiendo hoy la necesidad del desarrollo de su saber hacer y su saber ser. Así, la educación está llamada a abordar y a ser abordada desde la complejidad del conocimiento, del individuo y del contexto en que éste se desenvuelve. Inevitablemente, el modelo educativo, las prácticas pedagógicas y el concepto de la calidad educativa deben evolucionar, generando metodologías e instrumentos novedosos que garanticen la formación integral del educando y su participación activa en la transformación de la sociedad. Consagrada como un derecho fundamental, la educación alcanza diferentes roles según la óptica desde la cual se observa: es formación en conocimientos, es derecho y deber, es servicio público, es medio y fin. La educación está presente en el desarrollo humano a lo largo de la vida, pero adquiere especial importancia en la infancia, momento en que el individuo no sólo construye las bases de la estructura de su pensamiento, sino que también se aproxima por primera vez a la realidad que le rodea, tan compleja como su naturaleza misma. Por ello, desafíos como la pertinencia educativa, la comunicación entre disciplinas y la superación de los vacíos de conocimiento que persisten, han conllevado a cuestionar la especialización como enfoque educativo, sugiriendo la necesidad de flexibilizar los saberes. Específicamente, la educación de la infancia demanda un modelo educativo apoyado en el pensamiento complejo, que no desligue el saber de la experiencia, que propicie en el niño la generación de estrategias de autoaprendizaje a través de las cuales comprenda su entorno y adopte una posición crítica frente a éste. Es importante entonces considerar que, si bien la formación de la infancia se concentra en las etapas iniciales de la educación, la Educación Superior tiene como responsabilidad la preparación del individuo para su ejercicio profesional, es decir, para dar respuesta a las necesidades de su entorno. Atendiendo a ello, en un esfuerzo de cooperación institucional, la Universidad de Boyacá y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), instituciones líderes en la formación en Educación del departamento de Boyacá, presentan a continuación los resultados de una investigación que abordó las teorías de Edgar Morin y Mattew Lipman frente al pensamiento complejo, la educación y la infancia, desde las perspectivas psicológica y filosófica, exponiendo sus principales postulados teóricos, sus coincidencias y sus diferencias, en búsqueda de estrategias que propicien el cambio del paradigma tradicional de la educación, en el que convergen finalmente las posturas de estos dos pensadores. El lector se encontrará con una crítica desde la psicología por parte de Morin al quehacer de las instituciones educativas, exponiendo la necesidad de que concentren su atención en el desarrollo del pensamiento del niño, consciente de la complejidad del medio que le rodea, la singularidad de sus elementos y la ineludible presencia de la incertidumbre en cualquier escenario, superando el enfoque tradicional de la especialización del conocimiento. Entretanto, los postulados de Lipman le plantearán el carácter multidimensional del pensamiento y la relevancia de la filosofía en la formación académica como generadora de procesos de reflexión y crítica en el niño que susciten siempre espacios de diálogo y un marco de tolerancia y respeto por la diferencia. Asimismo, la concepción de la infancia desde perspectivas diferentes, como criterio de clasificación etaria y como una característica actitudinal, enriquecen el análisis derivado de la compilación de estas teorías, brindándole herramientas para comprender e implementar el pensamiento complejo en la educación de la infancia. Esta obra, es a su vez un ejercicio de reflexión tanto individual como colectivo desde los diferentes roles que el ser humano desempeña en la educación, como educadores, como padres, como profesionales y como ciudadanos. Sobre todos recae la responsabilidad de crear espacios novedosos y movilizar los recursos necesarios que propicien la educación integral de los niños.

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Conocimiento de cuidadores sobre señales de alarma de infección respiratoria alarma de infección respiratoria
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Jiménez Echavarría, María Camila | 2022-12-22

La divulgación de resultados de investigación de los semilleros que agrupa la Asociación Colombiana de Facultades de Terapia Respiratoria ACOLFATER, se ha venido consolidando como una estrategia que permite la socialización y la incorporación de la cultura investigativa como parte esencial del desempeño del estudiante en su quehacer académico y como protagonista y responsable de su propio aprendizaje. Esta estrategia promueve la participación e interacción de profesores, estudiantes e investigadores, convirtiendo la presente publicación en un escenario óptimo para la reflexión, crítica, discusión, formación científica y construcción de conocimiento.

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Developing the idea
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Guerrero Arroyave, Claudia Patricia | 2020-09-01

La innovación es necesaria en la sociedad para su avance y desarrollo. Actualmente los usuarios buscan solución a sus necesidades y problemas, lo que requiere habilidades y destrezas diferentes, que se acerquen a la realidad y sus soluciones. El libro Desarrollando la idea permite al lector una inmersión por medio del paso a paso creado bajo los paradigmas y teorías de la innovación, pero con un enfoque diferencial el cual permitió a los autores validar su experiencia en pro de la mejora continua y la solución de problemas, proporcionando al participante ver desde diferentes ángulos la realidad y con ello poder generar propuestas creativas ante la problemática optimizando tiempo y recursos.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lo invitamos a leer nuestro texto y aplicarlo en su diario vivir para construir un mundo innovador.

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Devising the career
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Marien Rocío Barrera Gómez | 2020-09-01

La cartilla presenta la fase uno de la ruta de innovación para empresas, propuesta por la Universidad de Boyacá. Esta fase, tiene que ver con el desarrollo de ejercicios prácticos que permiten afianzar un sentimiento de equidad en los equipos de trabajo cuando se componen por miembros a diferentes niveles de una organización. Realizar ejercicios para el entendimiento del mercado permite la identificación de oportunidades no solo en el núcleo de negocio actual de una organización, sino también para la identificación de potenciales procesos transgresores o de diversificación en la oferta de productos o servicios. Con los talleres propuestos se espera que en la organización se establezcan conexiones de tipo emocional a manera de reto para obtener propuestas innovadoras con vocación de generación de valor y factor diferencial.

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Capítulo 7 Diseño de una aplicación móvil para el seguimiento de paciente con oxígeno domiciliario ﻿

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