La efectividad y seguridad de las terapias complementarias comparadas con los tratamientos farmacológicos utilizados para la dismenorrea en la pubertad: revisión narrativa

Abstract

En revisión narrativa de la literatura describe el tipos de terapias complementarias y farmacológicos utilizada el manejo de la dismenorrea primaria en la pubertad ,la efectividad de las terapias complementarias frente al tratamiento farmacológico en de término de la modulación del dolor, náuseas, diarrea, vómitos y otros síntomas y la seguridad de las terapias complementarias frente al tratamiento farmacológico en términos de efectos segundarios mediante el análisis de estudios publicados a nivel nacional e internacional.

El objetivo de la efectividad y la seguridad de las terapias complementarias como las plantas medicinales en comparadas con los tratamientos farmacológicos empleados para la dismenorrea en la pubertad en las adolescentes mediante el análisis de estudios publicados a nivel regional e internacional.

Los artículos de los estudios incluidos cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión de todos los diseños metodológicos, tanto primarios como secundarios, fueron identificados en las siguientes bases de datos: PUBMED, LILACS, SCIELO, GOOGLE, SCHOLAR, COCHRANE, REDALYC y DIALNET. En el desarrollo del proceso investigativo se definió y estructuró la pregunta de investigación PICO aplicando la estrategia “Pubertad Y Terapias Complementarias Y Dismenorrea Y Mujeres” en español, portugués e inglés.

Asimismo, el más indicado para ejercer la práctica de las terapias complementarias es un profesional de enfermería. Este tipo de terapias se basan en la teoría transcultural de Leininger -área principal de la enfermería basada en el estudio y análisis comparativo de diferentes culturas y subculturas a nivel mundial en cuanto a valores sobre el cuidado, expresión y creencias sobre la salud y la enfermedad. Además, las alteraciones al inicio del ciclo menstrual tienen un impacto significativo en la calidad de vida, ya que interfieren en las relaciones sociales, familiares, laborales y académicas; así, se genera el aumento de la satisfacción del usuario y del profesional mediante un rol autónomo y un cuidado holístico del paciente.

En conclusión, esta investigación muestra la eficacia de una amplia variedad de terapias complementarias que se utilizan para el tratamiento de la dismenorrea en la pubertad; una de las causas más comunes de dolor pélvico de origen uterino durante la menstruación en mujeres en edad reproductiva.

The types of therapies used in the management of primary dysmenorrhea in puberty are described in a narrative literature review: complementary therapies – such as the use of medicinal plants- and pharmacological ones. The effectiveness, side effects, and safety of complementary therapies against pharmacological treatment in terms of pain modulation, nausea, diarrhea, vomiting and other symptoms, are analyzed through studies on dysmenorrhea at puberty in adolescents published nationally and internationally.

The articles of the studies included met the inclusion and exclusion criteria of all methodological designs, including primary and secondary ones, were identified in the following databases: PUBMED, LILACS, SCIELO, GOOGLE SCHOLAR, COCHRANE, REDALYC, and DIALNET. In the development of the investigative process, the PICO research question was defined and structured applying the strategy “Puberty AND Complementary Therapies AND Dysmenorrhea AND Women” in Spanish, Portuguese, and English.

Likewise, the most indicated to exercise the practice of complementary therapies is a nursing professional. These kinds of therapies are based on Leininger's transcultural theory -a main area of nursing based on the comparative study and analysis of different cultures and subcultures worldwide regarding values about care, expression, and beliefs about health and illness-. Furthermore, alterations at the beginning of the menstrual cycle have a significant impact on the quality of life since they interfere with social, family, work and academic relationships; thus, the increase of the satisfaction of the user and the professional is generated by means of an autonomous role and a holistic care of the patient.

In conclusion, this research shows the efficacy of a wide variety of complementary therapies that are used for the treatment of dysmenorrhea at puberty; one of the most common causes of pelvic pain of uterus origin during menstruation in reproductive age women.