Estilos y estrategias de afrontamiento y rendimiento académico: una revisión empírica
Artículo de revista
2014-12-19
Universidad de Boyacá
Enfoques
Núm. 1 , Año 2014 : Revista Enfoques
1
1
15
44
https://doi.org/10.24267/23898798.79
2389-8798
2539-1445
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