Riesgo y dificultades en la integración sensorial, aprendizaje, afectividad y conducta en estudiantes de primaria de un colegio oficial (Description of the risk and deficiency of sensory integration, learning, affectiveness and conduct in elementary government school students)


Erazo Santander, Oscar Armando

Artículo de revista

2015-12-23

Universidad de Boyacá

Enfoques

Núm. 1 , Año 2015 : Revista Enfoques

2

1

13

33

https://doi.org/10.24267/23898798.201

2389-8798

2539-1445

https://repositorio.uniboyaca.edu.co/handle/uniboyaca/478

https://doi.org/10.24267/23898798.201

https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/EFQ/article/view/201

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