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Percepciones y actitudes de la formación académica en investigación en los estudiantes de ciencias de la salud: revisión narrativa de la literatura.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorDíaz Fernández, Jenny Katherine
dc.contributor.authorGonzález Suárez, Marianne Liseth
dc.date.accessioned2024-10-29T22:24:26Z
dc.date.available2024-10-29T22:24:26Z
dc.date.issued2021-04-23
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniboyaca.edu.co/handle/uniboyaca/955
dc.description.abstractEn el área de la salud la aplicación de la investigación beneficia a los usuarios que reciben los servicios de salud, esto fortalece el cuerpo teórico de la profesión con nuevos conocimientos, contribuye a evaluar la relación costo-efectividad de los cuidados, la calidad de la atención y el uso de la mejor evidencia científica, favoreciendo una mejor planificación y organización en el proceso del cuidado. Se analiza el estado actual del desarrollo investigativo sobre las percepciones y actitudes de la formación académica en investigación en los estudiantes de ciencias de la salud. Metodológicamente es una Investigación bibliográfica, tipo revisión narrativa de la literatura, forma de investigación que utiliza fuentes de información bibliográfica o electrónica para obtener resultados de investigación de otros autores con el objetivo de fundamentar teóricamente un determinado objetivo. Las percepciones y las actitudes de los estudiantes son los factores por los cuales los alumnos no tenían intención de graduarse por tesis fueron la autopercepción de tener deficiencias metodológicas de la investigación, trámites engorrosos ocasionados por la modalidad tesis, falta de tiempo y/o recursos. En conclusión, las percepciones que tiene los estudiantes sobre el proceso investigativo en el área de la salud, dependen y requieren mayor claridad y aplicabilidad sobre la fundamentación epistemológica y métodos científicos. Este se explora a través del aprendizaje por proyectos investigativos en el contexto en el que se desarrolla.spa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 14 -- 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS PUBLICADOS SOBRE PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA EN INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD. REVISIÓN NARRATIVA DE LA LITERATURA 16 -- 1.1 PRESELECCIÓN DE LOS ESTUDIOS PERTINENTES. 16 -- 1.2 ESTRATEGIA DE SELECCIÓN DE ESTUDIOS 17 -- 1.3 SELECCIÓN DE ESTUDIOS DEFINITIVOS Y APORTES A LA REVISIÓN 18 -- 1.4 SELECCIÓN DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA ANALISIS DE OBJETIVOS 20 -- 2. IDENTIFICACION DE LAS PERCEPCIONES DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA EN INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD 61 --3. IDENTIFICACIÓN DE LAS ACTITUDES DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA EN INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD 64 -- 4. CONCLUSIONES 67 -- 5. RECOMENDACIONES 68 -- FUENTES BIBLIOGRÁFICAS 69spa
dc.format.extent117 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Boyacáspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.titlePercepciones y actitudes de la formación académica en investigación en los estudiantes de ciencias de la salud: revisión narrativa de la literatura.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameEnfermero(a)spa
dc.description.programEnfermeríaspa
dc.identifier.barcode4489
dc.identifier.instnameUniversidad Boyacáspa
dc.identifier.reponameRepositorio Universidad de Boyacáspa
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dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.placeBoyacáspa
dc.publisher.placeTunjaspa
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dc.subject.lembSalud - Investigaciones - Estudios de casos
dc.subject.lembFormación académica - Estudiantes de ciencia de la salud - Estudio de casos - Investigaciones
dc.subject.lembMetodología de la investigación - Estudio de casos
dc.subject.lembInvestigación participativa en salud - Enseñanza
dc.subject.lembTeoría del conocimiento - Investigaciones
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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