Conocimiento de las madres adolescentes sobre las posturas adecuadas para la lactancia: revisión narrativa de la literatura

Abstract

A través de la investigación se identifican los estudios existentes sobre la lactancia materna en madres adolescentes, se conocen las fallas en la lactancia materna y se identifican las posiciones que adoptan para la lactancia las madres adolescentes.

Se identifica el conocimiento de las madres adolescentes sobre las posturas adecuadas para la lactancia. Revisión narrativa de la literatura.

Revisión narrativa de la literatura, basada en la búsqueda exhaustiva de la información relacionada, en bases de datos: Biblioteca Virtual en Salud, Lilacs, Medline, Pubmed, Redalyc, Scielo, Proquest y repositorios de universidades, en donde se analizaron artículos publicados desde el año 2011-2020 para el proceso de recolección de la información, fueron elaboradas dos matrices, en la primera se recopilaron los estudios que por título y resumen fueran aptos para el presente estudio, en la segunda se realizó la elección de acuerdo a la pertinencia de cada estudio buscado y leído en texto completo, para elaborar esta revisión, finalmente se elaboró el análisis de los resultados en categorías temáticas.

Se identifican algunas percepciones de la madre como que él bebe no coge el pezón, le sale poca leche, sienten que su pezón es muy pequeño (en su defecto muy grande), él bebe no queda satisfecho, quiere amamantar a cualquier hora, sienten dolor al momento del amamantamiento, se les ha lastimado la aureola, entre otros. A pesar de que las madres conocen gran variedad de las posiciones existentes para lactar, adoptan las que le ofrecen confort y a la vez seguridad y tranquilidad durante la práctica de la lactancia materna. De acuerdo a los factores analizados se puede inferir que el recibir educación después del nacimiento del niño y contar con apoyo familiar están asociados a una realización correcta de las posiciones de la lactancia y una mayor duración de la misma.